sábado, 13 de agosto de 2016

WORKSHOP GERAL: SAÚDE PÚBLICA: Aedes Aegypti e o Zika Vírus




                  



            WORKSHOP GERAL: SAÚDE PÚBLICA:
                           Aedes Aegypti e o Zika Vírus



                     OBJETIVO GERAL
Discutir sobre a recente epidemia que o Mosquito Aedes Aegypti causou em diversas regiões do Brasil.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 *  Alertar a população referente às doenças transmitidas pelo mosquito Aedes Aegypti e as suas principais consequências;
 * Analisar as políticas públicas em relação ao tema;
 * Conhecer medidas de prevenção; 
 *  Observar a incidência do zika vírus no país e suas consequências para a saúde da sociedade.
COMPETÊNCIAS TRABALHADAS NO WORKSHOP
* Demonstrar capacidade de reflexão, articulando conhecimento da área da saúde pública. 
* Demonstrar capacidade de transmitir conhecimentos científicos em relação ao tema abordado. 
 * Apresentar capacidade de prevenção contra o Mosquito Aedes Aegypti.

CADA ACADÊMICO DEVE LEVAR PARA A SALA O TEXTO: ANEXO II ZIKA VÍRUS A ATIVIDADE  E O ANEXO III.

ANEXO II
 

ZIKA VÍRUS
 

No segundo semestre de 2014, uma nova doença febril foi registrada em algumas cidades do nordeste brasileiro. As manifestações clínicas dessa doença não preenchiam os critérios para uma doença exantemática clássica (erupção cutânea ou lesão avermelhada), como o sarampo, a rubéola, a escarlatina ou exantema súbito. Mas, era algo semelhante à dengue. No entanto, algumas avaliações sorológicas para este vírus foram negativas.
Os casos suspeitos estavam presentes nas cidades de Natal, capital do Rio Grande do Norte, e Recife, capital do estado de Pernambuco, entre outras localidades menores.
Após extensa investigação desses casos, foi confirmada a circulação do vírus Zika nessa região do país, registrada nas primeiras publicações sobre sua ocorrência no Rio Grande do Norte e na Bahia.
Desde então, médicos infectologistas tem se dedicado à investigação da inédita epidemia. Em maio de 2015, a Organização Pan-Americana da Saúde emitiu um comunicado a respeito do risco de transmissão do vírus Zika entre algumas cidades nordestinas: casos autóctones atribuídos à cepa asiática do vírus Zika.
Provavelmente esse vírus foi trazido ao Brasil por turistas durante a Copa do Mundo de Futebol de 2014. A doença foi confirmada laboratorialmente e os médicos alertaram para o potencial de difusão global do vírus, de maneira semelhante ao vírus da Dengue e Chikungunya.
A dengue, a Chikungunya e a Zika são arboviroses de grande importância socioeconômica, que afetam o ser humano e constituem sério problema de saúde pública no mundo. Ocorrem e disseminam-se especialmente nos países tropicais, onde as condições do meio ambiente favorecem o desenvolvimento e a proliferação do Aedes aegypti, principal mosquito transmissor. Apresentam a mesma sazonalidade coincidente com o verão e seu controle principal são as medidas de combate ao mosquito transmissor, tanto de cunho pessoal (domicílio) como coletivo (comunidade) não deixando criadouros ou condição de água parada.
O vírus Zika recebeu a mesma denominação do local de origem de sua identificaçãoem 1947, após detecção em macacos sentinelas para monitoramento da febre amarela, na floresta Zika, em Uganda. Entretanto, alguns estudos relatam três linhagens principais do vírus Zika, uma original da Ásia e duas da África.
Em 2007, casos relacionados ao vírus Zika foram documentados fora dos continentes asiático e africano, com destaque para uma epidemia na Polinésia Francesa e a circulação do vírus por vários países da Oceania.
Pela análise dos casos de Zika diagnosticados no nordeste brasileiro, pode-se inferir que a incidência dessa infecção viral está intimamente relacionada à proliferação vetorial e, consequentemente, às condições sanitárias da região. No município de Natal, por exemplo, a maioria dos casos procedia da zona norte da cidade, onde apenas 5% da rede de esgotamento sanitário é adequadamente tratada. Ainda em Natal, os dados entomológicos apontam para presença significativa dos mosquitos Aedes aegypti e A. Albopictus.
É sempre importante lembrar: além do homem, o vírus Zika pode infectar animais, sendo possível que estes venham a desempenhar um papel importante na perpetuação dos casos no Brasil.
O principal modo de transmissão descrito do vírus é pela picada do Aedes Aegypti. Outras possíveis formas de transmissão do vírus Zika precisam ser avaliadas com mais profundidade, com base em estudos científicos. Não há evidências de transmissão do vírus Zika por meio do leite materno, assim como por urina, saliva e sêmen.
Conforme estudos aplicados na Polinésia Francesa, não foi identificada a replicação do vírus em amostras do leite, assim como a doença não pode ser classificada como sexualmente transmissível. Também não há descrição de transmissão por saliva.
Cerca de 80% das pessoas infectadas pelo vírus Zika não desenvolvem manifestações clínicas. A apresentação clínica da infecção pelo vírus Zika é inespecífica o que dificulta o diagnostico. O aspecto dos achados clínicos, associado ao fato de parte dos pacientes apresentarem sintomas leves e não procurarem atendimento médico, somado à indisponibilidade de testes diagnósticos específicos nas unidades hospitalares, contribui para a subnotificação dos casos e desconhecimento da real incidência da febre pelo vírus Zika.
Apesar da aparente benignidade da doença, mais recentemente na Polinésia Francesa e no Brasil, quadros mais severos, incluindo comprometimento do sistema nervoso central (síndrome de Guillain-Barré, mielite transversa e meningite), associados ao Zika têm sido comumente registrados, o que mostra quão pouco conhecida ainda é essa doença.Os principais sintomas são dor de cabeça, febre baixa, dores leves nas articulações, manchas vermelhas na pele, coceira e vermelhidão nos olhos. Outros sintomas menos frequentes são inchaço no corpo, dor de garganta, tosse e vômitos. No geral, a evolução da doença é benigna e os sintomas desaparecem espontaneamente após 3 a 7 dias. No entanto, a dor nas articulações pode persistir por aproximadamente um mês. Formas graves e atípicas são raras, mas quando ocorrem podem, excepcionalmente, evoluir para óbito, como identificado no mês de novembro de 2015, pela primeira vez na história.
Ainda, há que se considerar a implicação da infecção pelo vírus Zika em gestantes na ocorrência de microcefalia em recém-nascidos. Esta hipótese foi levantada após a detecção do aumento inesperado no número de casos de microcefalia, inicialmente em Pernambuco e posteriormente em outros da região Nordeste do Brasil, a partir de outubro de 2015.
Em novembro de 2015, o Ministério da Saúde confirmou a relação entre a infecção pelo vírus Zika e a ocorrência de microcefalia. A presença do vírus foi identificada por pesquisadores do Instituto Evandro Chagas (IEC) em amostras de sangue e tecidos de um recém-nascido no Ceará que apresentava microcefalia e outras malformações congênitas.
A microcefalia é uma malformação congênita, em que o cérebro não se desenvolve de maneira adequada. Neste caso, os bebês nascem com perímetro cefálico (PC) menor que o normal, ou seja, igual ou inferior a 32 cm. Essa malformação congênita pode ser efeito de uma série de fatores de diferentes origens, como substâncias químicas e agentes biológicos (infecciosos), como bactérias, vírus e radiação.
Em relação ao tratamento da doença contraída pelo Zika vírus, não existe nada específico para a infecção. Também não há vacina contra o vírus. Recomenda-se para os casos sintomáticos o uso de acetaminofeno (paracetamol) ou dipirona para o controle da febre e manejo da dor. No caso de erupções pruriginosas, os anti-histamínicos podem ser considerados.
Não é recomendado o uso de ácido acetilsalicílico (AAS) e outros anti-inflamatórios, em função do risco aumentado de complicações hemorrágicas descritas nas infecções por outros flavivírus. Os casos suspeitos devem ser tratados como dengue, devido à sua maior frequência e gravidade conhecida.
No entanto, não existem guias que orientem o tratamento. Assim, o manejo depende de relatos de outras epidemias (asiáticas e africanas) e da experiência adquirida na abordagem de outras arboviroses, como a dengue.Cabe destacar que é muito importante procurar um médico assim que os primeiros sintomas se manifestarem.
Devido à sobreposição dos sintomas nas diferentes arboviroses, o diagnóstico específico do vírus Zika em regiões tropicais representa um desafio. Em períodos de chuvas, outras doenças também devem ser consideradas, como a leptospirose.
Conforme já foi mencionado, a proliferação do mosquito está diretamente ligada às péssimas condições sanitárias, assim, a dengue, chikungunya e zika compartilham o mesmo vetor. Dessa forma, o Estado deve implementar medidas efetivas para o controle da doença, com especial enfoque na educação da população.
Além do clima, há outras condições que favorecem a reprodução do mosquito: o aumento no volume de lixo, o descarte inadequado de embalagens e copinhos, tampas, sacos plásticos e outros. Pesquisas mostram que no Nordeste 82% das larvas foram encontradas nos tanques e tambores para armazenar água; em outras regiões os focos estão no lixo e pontos de domicílios e quintais onde se acumula água parada.
Em relação ao ciclo da doença, ocorre da seguinte forma: a fêmea do mosquito pica porque precisa do sangue humano para se reproduzir. Se esta pessoa está contaminada com o Zika, o mosquito leva o vírus para a outra pessoa que irá picar depois. Essa corrente cresce rapidamente: mais gente doente, mais mosquitos que picam e espalham o vírus adiante.
Interessante saber que cada fêmea vive cerca de 50 dias e pode produzir até 1.500 ovos, que deposita em água parada, onde viram larvas e estão prontos pra voar, e picar, em menos de 7 dias.
Diante dos desafios e das dificuldades enfrentadas com a nova epidemia, esforços do Ministério da Saúde têm sido realizados com o intuito de contar com a população para controlar a doenças. No quadro abaixo é possível verificar as recomendações em relação à: Prevenção/Proteção, Cuidados e Informação.

*Utilize telas em janelas e portas, use roupas compridas – calças e blusas – e, se vestir;
*Caso observe o aparecimento de manchas vermelhas na;
*  Utilize informações dos sites institucionais, como o do Ministério da Saúde e roupas que deixem áreas do corpo expostas, aplique repelente nessas áreas;
* Fique, preferencialmente, em locais com telas de proteção, mosquiteiros ou outras barreiras disponíveis.
* pele, olhos avermelhados ou febre, busque um serviço de saúde para atendimento. 
* Não tome qualquer medicamento por conta própria. 
*Procure orientação sobre planejamento reprodutivo e os métodos contraceptivos nas Unidades Básicas de Saúde. das Secretarias de Saúde;
*  Se deseja engravidar: busque orientação com um profissional de saúde e tire todas as dúvidas para avaliar sua decisão;
* Se não deseja engravidar: busque métodos contraceptivos em uma Unidade Básica de Saúde. 
Fonte: http://combateaedes.saude.gov.br/index.php/tira-duvidas#chikungunya

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA - FAEL
NOME COMPLETO:________________________________________________________
LOGIN:___________________________________________________________________
POLO:____________________________________________________________________
CURSO:__________________________________________________________________
DATA:____/____/____

 

                              Atividade
 

Baseado no texto “Zika Vírus”, responda as questões:
1)A dengue, a Chikungunya e a Zika são arboviroses de grande importância socioeconômica, que afetam o ser humano e constituem sério problema de saúde pública no mundo. Ocorrem e disseminam-se especialmente nos países tropicais, onde as condições do meio ambiente favorecem o desenvolvimento e a proliferação do Aedes aegypti, principal mosquito transmissor.

 Em relação aos sintomas do Zika vírus, analise as assertivas abaixo:
I. Os principais sintomas são: dor de cabeça, febre baixa, dores leves nas articulações, manchas vermelhas na pele, coceira e vermelhidão nos olhos.
II. Os principais sintomas são: dor de cabeça, febre alta com início súbito, perda do paladar e apetite e tonturas.
III. Outros sintomas menos frequentes são inchaço no corpo, dor de garganta, tosse e vômitos.
Assinale a alternativa correta:
a) (   )  I e II estão corretas.
b) (   ) Apenas I está correta.
c) (   )  I e III estão corretas.
d) (   ) II e III estão corretas.
e) (   ) Apenas a II está correta.
 

2)A dengue, a febre chikungunya e a febre zika têm o mesmo agente causador: o mosquito Aedes aegypti, mais precisamente as fêmeas desse mosquito. Autoridades médicas vêm alertando para o aumento na ocorrência de casos de malformação em bebês filhos de mulheres que contraíram a febre zika. A malformação que vem preocupando tanto mulheres grávidas ou que desejam engravidar, quanto às autoridades de saúde é denominada:
a) (   ) Hidrocefalia
b) (   ) Meningoencefalite
c) (   ) Ancefalia
d) (   ) Microcefalia
d) (   ) Síndrome de Guillain-Barré
 

3)“Um mosquito não é mais forte que um país inteiro.” A mensagem da Campanha Nacional de Combate à Dengue é forte porque a situação é grave e requer ação imediata. A participação social no combate ao mosquito Aedes aegypti é uma das principais ações para erradicar as doenças: dengue, chikungunya e zika. Analise as assertivas abaixo e assinale aquelas que apresentam medidas de prevenção a essas doenças:
 I. Utilize telas em janelas e portas e mosquiteiros.
II. Utilize roupas compridas e nas áreas do corpo expostas aplique repelente. 
III. Utilize calçados para evitar pisar nas larvas do mosquito e ser contaminado.
 IV. Não deixar água parada e cuidar com o acúmulo de água em plantas e até mesmo nos recipiente de água dos animais domésticos. 
V. Não descartar lixo em terrenos baldios e manter a lata de lixo sempre bem fechada. Assinale a alternativa correta:
a) Todas estão corretas.
b)  (   ) I, II e IV estão corretas.
c)  (   ) I, II, III e V estão corretas.
d)  (   ) Apenas IV e V estão corretas.
e) (   )  I, II, IV e V estão corretas.


ANEXO III

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA - FAEL
NOME COMPLETO:________________________________________________________
LOGIN:__________________________________________________________________
POLO:___________________________________________________________________
CURSO:_________________________________________________________________
DATA:____/____/

 

                                                         ATIVIDADE
Considerando o conhecimento adquirido neste Workshop, elabore um texto dissertativo abordando a relevância desse tema para a sociedade brasileira.

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                           FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA - FAEL